2/22 キブ湖とルワンダの青年たち

内陸国のルワンダ、
一見するとビーチなんてなさそうに思えますが、とても素敵なビーチがあります。

今日は、素敵なビーチをもつキブ湖について書きたいな〜と思います。

① キブ湖について

キブ湖は、アフリカ大地溝帯（地理でよく出てくるやつ）の上にあるひとつの湖です。

ビクトリア湖やキリマンジャロ山が有名ですよね！

ビクトリア湖のように、沢山の湖側アフリカ大地溝帯の上には存在していて。

その一つであるキブ湖は、
コンゴとルワンダの境界でもあり、
琵琶湖の約25倍の大きさを誇ります！

それ故に、まるで海のようで！


humbleとキブ湖！

一年中泳げるみたいです。
アフリカらしく、陽気な音楽が流れていて、そのうえ物価も安くて！
いいことづくめみたい！

たくさんのムスングがいました（＾Ｏ＾）


Shout!

キブ湖は、メタンを多く含むため、生物が生き残れないことで有名ですが、それも一部のようで、さかなもとれるみたいです。

楽しかった〜

2/20 言葉って？

今日、めっちゃ感動したことがふたつ。

① ものごとの考え方について

はんぶるとの会話
「Of course, you should pursue and struggle to make a "progress" but also as for you you always should feel happy! Don't be upset:)」
と言われた。

どこかで、自分だけ幸せになっていいのか、（そもそも、よく考えたら自分だけ幸せになんてなれないと思うけど笑）っていう迷い？みたいなのがあったのだけど、そういうもんだよな〜って思って、なにかすっと気持ちが楽になりました。(*＾＾*)


② IvanのゲームとMessage

木曜日には大学でEnglish Club が開かれる。
そのクラブは誰でも来て良くて、英語話したい！っていう学生が来るのだけれど、
そこでIvanが企画したゲームが
ジェスチャーゲーム！


Ivan（左） と Amani（右）

二人一組になって、紙に書かれた動詞を、言葉と音を使わずにジェスチャーで表して、ペアの人が当てたら勝ちのゲーム。

そういうの、よく日本でもやると思うんだけれど、最後のMessageが秀逸で。

「You realize, if you communicate only by gesture, you'll find it difficult. But if you use language, you can communicate easily. That is language.」
おお！おおおお！

そうだよね、言葉を学ぶってそういうところに意味があるよね、と思ったのでした。（＾Ｏ＾）

2/17 読書 〜コーチングの基本

選択的思考

人は何に関心を持つかによって受け取る情報を変えてしまう

私が常々思ってきたことが言葉になった感じ。

常に、昨日の彼、彼女と今日の彼、彼女は、何かちがっているはずだ と思っていたいな。

2/16 授業の様子と国民性について

① 授業について
Today I've had two high school students' class- one is for senior 2 and the other is for senior 3 and this was the first time.

The class for senior 2 was filled of noises and exciting!! In the class, we did some puzzles which arrange the words.

But the game was not good to remember the vocabulary and speak English. I regretted not to prepare enough but this means our class can be developed more!
I'd like to keep do my best :)



By the way, all children in Musanze ALWAYS say "hey Musunge (means white person) good morning!"
How long will it take to be used to me...?:P



② 国民性について

For one week I've been in Rwanda, Im gradually understanding them.

They have some national character.

*they are shy (they don't want to tell themselves )
*they are quiet compared with Uganda(I agree )

It suit them Rwandan team.


---

I'm so frustrated not to explain what I think!
I'd love to develop my English skills!!

2/16 授業の様子と国民性について

① 授業について
Today I've had two high school students' class- one is for senior 2 and the other is for senior 3 and this was the first time.

The class for senior 2 was filled of noises and exciting!! In the class, we did some puzzles which arrange the words.

But the game was not good to remember the vocabulary and speak English. I regretted not to prepare enough but this means our class can be developed more!
I'd like to keep do my best :)

By the way, all children in Musanze ALWAYS say "hey Musunge (means white person) good morning!"
How long will it take to be used to me...?:P

② 国民性について

For one week I've been in Rwanda, Im gradually understanding them.

They have some national character.

*they are shy (they don't want to tell themselves )
*they are quiet compared with Uganda(I agree )

It suit them Rwandan team.


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I'm so frustrated not to explain what I think!
I'd love to develop my English skills!!